1--2岁宝宝身体外观和生长

RMB战士

作者:网上搜索   来源:网上搜索   发布日期:2005-11-3   点击次数: 191
　2004年03月23日 01:57　《美国儿科学会育儿百科》


　　在宝宝将要1周岁时，生长速度开始减慢。从现在开始直到下一个生长高峰(少年期)，他的身高和体重应稳定增加，但不如最初几个月那么快。在4个月左右体重增加4磅(1.8千克)的婴儿，在第2年的体重增加总量可能只有3-5磅(1.4-2.3千克)。继续每月坚持测量孩子并绘制在前面的生长图表中，判断发育是否遵循正常的生长曲线。你会发现与婴儿早期相比，正常发育的范围会更大。

　　15个月时，女孩的平均体重大约是22磅(10千克)，身高大约31英寸(77.5厘米)；男孩的平均体重大约是24磅(10.4千克)，身高31英寸(78厘米)。以后每3个月，孩子的体重就增加大约1.5磅(0.7千克)，身高增加大约1英寸(2.5厘米)。到2岁时，女孩的身高大约是34英寸(88厘米)，体重为27磅(12.2千克)；男孩的身高能达到36英寸(88厘米)，体重大约为28磅(12.6千克)。

　　在第2年期间，宝宝的头部生长也会特别慢。尽管一年内头围有可能只增加1英寸(2.5厘米)，但到2岁时，他的头围将达到他成年时的90%。

　　然而，初学走路的孩子容貌的改变比身高体重变化大得多。12个月时，他虽然会走路或者会说几句话，但看起来仍像一个婴儿。头部和腹部仍然是身体的最大部位，站立时，他的腹部仍然突出，比较而言，他的臀部仍然很小——至少在他不用尿布时仍然如此！他的腿和胳膊既短又软，好像没有肌肉，面部软而圆。

　　当他活动增加时，上述情况都会发生变化，肌肉逐步发育，婴儿时期的脂肪逐渐减少。腿和胳膊逐渐加长，脚不再扭向一边，而是走路时朝前了。脸变得比以前更有棱角，下巴也显露了出来。2岁生日时，他的外貌很少遗留有婴儿的痕迹。

RMB战士

如何培养孩子的幽默感
                    作者:网上搜索   来源:网上搜索   发布日期:2005-10-7   点击次数: 191
妈妈给3岁的文文讲故事，当讲到“这个人像个跟屁虫一样，一直跟在我们后面……”文文突然咯咯笑了起来，一面跟着妈妈说：“跟屁虫，哈哈！”此时，妈妈会觉得自己的孩子很可爱，同时，这也是培养孩子语言及刺激思考能力的一个好时机。
　　3～4岁的幼儿，会因为听到大人说好玩的话，或看到某个不协调的动作，便哈哈地笑个不停。这表示孩子的幽默感正在形成，此时，父母的协助是很重要的。

　　何谓幽默感？

　　同一父母所生的儿女，为什么有的小孩比较“爱笑”？有的小孩则喜欢“皱眉头”？“笑眯眯”、“爱笑”的小孩，谁不喜欢？谁不乐意与“笑口常开”的小孩亲近呢？

　　专家解释，所谓的幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。有这种言行举止的人，我们称为具有幽默感的人。

　　具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此具有幽默感的孩子，也较容易获得友谊。

　　据研究发现，幽默感从出生后第一个月便开始了，如：小Baby在父母的逗弄下，便会呵呵地笑个不停；而1岁左右的孩子，会因为玩“藏猫猫”而狂笑不已。孩子幽默感的发展与下面几个因素有关：

　　1、语言认知能力：孩子的认知与语言能力发展到某个程度后，“幽默感”即形成。当他听到或看到某件有趣的事时，经过判断后，就会发出哈哈的笑声。孩子的幽默感与成人的幽默感是不同的。

　　2、父母的关怀：在3岁前得到父母疼爱与照顾的幼儿，会表现出比较好的幽默感。因此，要使孩子成为一个“具有幽默感的人”，父母应多给予孩子爱与关怀。

　　3、愉快的学习气氛：在孩子成长学习的过程中，若总是处于一个轻松、愉快的学习气氛，会使孩子体验到快乐，并促使他以快乐的心情来看待周围的人或事物，有利于幽默感的形成。

　　培养孩子的幽默感

　　人与生俱来就有幽默感的因子，如果父母能好好鼓励并加以培养，让孩子成为一个幽默的人不是一件难事。那么该如何培养孩子的幽默感呢？以下提供一些方法，可供父母参考：

　　营造气氛：

　　当孩子哭闹时，父母若懂得在一旁营造气氛，抱抱他、拍一拍他、安抚他，“怎么了，妈妈的小宝贝，为什么哭得跟小花猫一样？有什么事妈妈可以帮你的忙吗？”温柔、幽默的表达方式，有助于孩子忘记哭泣，破涕为笑，如何找到快乐。因此，当孩子说出一些好笑的笑话和语言，或是表现出一些有趣的动作时，别忘了给他一些掌声和鼓励，建立他的自信心，让自己和孩子轻松一下。

　　除此之外，专家也提醒父母，在引导孩子具有幽默感特质时，应注意一些事项：

　　1、幽默感的语言以不伤害他人为原则。

　　2、幽默感的语言要注意人际间的礼貌。

　　3、幽默感的动作以不涉及危险动作为原则。

　　4、与孩子说笑话或表演滑稽的动作时，要考虑孩子的年纪。因为大人认为好笑的语言或动作，孩子不见得有同感。但孩子认为好笑的语言或动作，大人要陪孩子一起笑(虽然从大人的角度来看也不见得好笑)。

　　5、孩子最快乐的莫过于做自己喜欢的事情。即使孩子不能完成，大人也不可操之过急，应耐心地等待、引导，并适时给予协助。

　　总之，充满幽默感的语言和事物能让孩子的眼睛亮起来，无形中也刺激了孩子的思维和语言能力。当你对孩子说：“再不收拾玩具，以后就不给你买玩具了。”其实不妨加一点“幽默调味料”，如“玩具们玩了一天都累了，要回家休息了，不然他们要哭了。”让自己和孩子在有目的语言和气氛中轻松一下。

　　此外，给孩子足够的空间，让他们寻找自己的生活乐趣。相信你也能培养出一个幽默健康的孩子。

RMB战士

作者:网上搜索   来源:网上搜索   发布日期:2005-10-12   点击次数: 155
很多爸爸妈妈都希望宝宝将来拥有健康的体魄、理想的身高，尤其是个子较矮的父母更是如此。
　　宝宝的身高是个复杂的问题，涉及到遗传、环境、饮食、运动、睡眠、情绪等方方面面，过于偏重或忽视某个环节，都达不到理想的结果，如果揠苗助长，更加容易出现问题。

　　关于身高的3点疑问

　　Q1、宝宝出生时的身长与将来的身高有没有关系？

　　标准的足月宝宝身高平均在49-51厘米，通常男孩较女孩长一些，但只要达到46厘米就是正常了，也有足月儿身高52厘米以上的。

　　出生时身高46厘米的宝宝并不意味着成年后肯定偏矮，出生身高52厘米的宝宝成年后也未必肯定是大个子，因为宝宝出生时的身高与孕妈妈的许多因素有关，如年龄、孕产次数，孕妈妈体格和骨盆大小、营养状况和精神状态等。所以通常认为宝宝出生时身高与将来成人后的身高关系不明显。

　　Q2、0～3岁宝宝的身高增长有何规律？

　　虽然宝宝的生长发育是连续过程，但生长速度有阶段性差异，具体规律是：

　　·新生儿(出生～28天)：

　　身高大约增长4厘米。

　　·婴儿(1个月～1岁)：

　　是宝宝生长发育最快的阶段。第2～3个月，每月增加3~4厘米；第4～6个月每月增加2.5厘米；第7个月以后，每月增加1～1.5厘米，全年身长总增长约25～28厘米。

　　·幼儿(1～3岁)：

　　其中1～2岁一年中身长增长10～12厘米。2～3岁身长每年增加5～8厘米。

　　爸妈可以对照以上数值，看看宝宝身高增加速度是否符合这样的规律，如果1～2岁的宝宝一年中身长增加小于10厘米，2～3岁的宝宝一年中身长增加小于5厘米，就提示宝宝长慢了；如果1～2岁的宝宝一年中身长增加小于8厘米，2～3岁的宝宝一年中身长增加小于4厘米，应请保健医生检查，寻找原因。

　　Q3、从宝宝2～3岁的身高能预测成人后的身高吗？

　　传统的预测宝宝身高的方法有多种，大多数爸妈都了解。近年，国外有专家研究发现，从宝宝2~3岁身高可以粗略测算成人后的身高，值得借鉴。具体测算公式如下：

　　·公式1：

　　女孩：成年身高(厘米)＝0.545H2+0.544A+25.63

　　男孩：成年身高(厘米)＝0.545H2+0.544A+37.69

　　(注：H2为2岁时的身高，A为(父身高＋母身高)/2)

　　·公式2：

　　女孩：成年身高(厘米)＝1.29×H3+42.3

　　男孩：成年身高(厘米)＝1.27×H3+54.9(注：H3为3岁时身高实测值)

　　巧妙运动助长高

　　宝宝身高增长规律的观察资料显示，2~3岁时宝宝的身高与成年身高有密切的关系，也就是说，2~3岁时个子小于同龄宝宝的身高，将意味着成年后身高比较矮了。所以要把握好0~3岁生长发育的快速期，若父母个子矮，更不能错过这个阶段。要把握的内容很多，如营养均衡、睡眠好、情绪乐观等，这里重点谈运动问题。

　　生长激素直接指挥宝宝长个，而体育运动能使生长激素分泌明显增加。引导宝宝进行合理运动对宝宝的身高增长具有特别的意义，是一种有效的“催化剂”。

　　促进长高的运动项目

　　有弹跳运动和游泳。因为在大腿骨下端和小腿骨上端有生长带或生长线(为骨端骺板)，当进行跳绳、跳皮筋、跳房子、跳高、游泳等运动时，对骨端骺板能产生良性刺激，加速骨细胞的增殖，从而促进骨骼的生长。

　　悬吊和倒挂运动也有助于长个子，但只适宜青春期的大宝宝，对3岁内的宝宝是不合适的，还有一定的危险性。

　　举重、杠铃等负重运动不利于宝宝长高。

　　·6个月以内宝宝的运动

　　对于这个年龄段的宝宝，爸妈主要是帮助他进行被动运动：

　　宝宝仰卧在床上，爸爸或妈妈帮助宝宝进行头部左右、上肢曲伸、下肢曲伸、身体仰俯等节奏运动。

　　爱心叮咛：

　　每个部位慢节奏5分钟左右，动作要轻柔。爸妈在实施时，对着宝宝说话，说话的内容不限，尽管宝宝听不懂，但宝宝是很乐意听的，对培养宝宝的好心情很有作用。

　　·7～12个月宝宝的运动

　　7个月以上的宝宝已经有主动运动的能力，所以这个年龄段的宝宝进行运动时，爸妈要根据宝宝运动发育的情况，有意地识引导宝宝自己做运动：

　　1.头部左右运动；

　　2.扩胸伸展运动：宝宝仰卧在床上，引导宝宝将两臂向两侧平举、交叉等；

　　3.腿部运动：爸妈协助宝宝伸直双脚、腿屈曲至腹部、两腿与腹部成直角体位等；

　　4.腰部运动：引导宝宝从仰卧拉向坐位、仰卧、俯卧位等。

　　爱心叮咛：

　　各部位运动都要反复重复，每次持续5分钟左右。每次运动的内容爸妈可以灵活制订，但要有规律性，方可达到理想效果。

　　·1-3岁宝宝的运动

　　实践证明，弹跳运动是1～3岁宝宝长高的首选运动项目。具体方法有：

　　1.当宝宝到10个月左右时，会站立了，爸妈用手托住宝宝两侧腋窝，扶宝宝站立起来，此时宝宝就会借力频频跳跃两脚，爸妈可因势利导，帮助宝宝弹跳。

　　2.当宝宝到1岁半后，会自然行走了，爸妈可拿一个厚度10～20厘米的厚垫子，放在床上或地板上，引导宝宝站在垫子上往下跳。

　　3.两岁后的宝宝运动能力明显增强，爸妈引导宝宝学动物跳，如兔跳、猫跳等，爸妈先作示范双脚跳动，引导宝宝模仿；或爸妈拉着宝宝的手，让宝宝借力向上跳。

　　4.3岁的宝宝可以进行独立的弹跳运动，而跳绳是最常选择的项目，爸妈需分步引导宝宝训练：

　　(1)先让宝宝随着节奏跳，不拿绳子，引导宝宝一边拍手一边上跳。

　　(2)宝宝有节奏上跳感后，仍然不拿绳子，让宝宝双手做出跳绳的姿势，按节奏模仿跳绳动作。

　　(3)引导宝宝双手拿绳子，按模仿跳绳动作，当绳子落地时，引导宝宝双脚跳过绳子，完全像跳绳样，只是动作不连续。

　　(4)练习双手拿绳子时双脚协调上跳的完整跳绳运动。当宝宝学会跳绳后，再练习变换跳绳的花样，不仅提高宝宝运动的积极性，也增加协调性的难度。

　　爱心叮咛：

　　晚上睡觉前进行规律性运动，效果最好，因运动后睡眠质量提高，更有利于促进生长激素分泌。但运动量应适当，以不疲劳为准，运动量偏大或过大，反而抑制生长激素分泌，从而影响身高。

RMB战士

作者:《妈咪宝贝》   来源:网上搜索   发布日期:2005-10-16   点击次数: 158
　——妈咪与医生之对话(三)
　　妈咪困惑告白：

　　小佩佩出生8个多月了，刚生下来时他可真是个让妈咪省心的乖宝宝，每天吃饱后就安安静静地睡觉，一点也不闹人，无论是饿了、拉了、尿了，还是家里或外面有多嘈杂。不像别家宝宝那样，稍不顺心便没完没了地哭个不停。几乎所有来探望的人都说妈咪好福气，能生出这么听话的乖宝宝，日后一定会省心，妈咪听了心里别提有多得意。

　　然而，妈咪逐渐发现，小佩佩与周围同龄的宝宝相比，应该会得都不大会，比如说抬头、坐等动作；见了人，即使是妈咪，脸上也不会露出微笑，不像别的宝宝那样依恋妈咪或害怕生人，不会叫妈妈或爸爸。妈咪觉得有点不对劲，可有的人说每个宝宝的发育情况都不一样，不用太着急，难道真的这样吗？

　　医生对妈咪之应答——

　　生活中有的宝宝很安静，不是特别地烦扰妈咪，而有的宝宝则是手和脚动个不停，甚至经常大哭大闹，难得让妈咪安宁。当然，这是由于天生的性格不同所致，但对于一些分外“乖”的宝宝，并不一定是出自于性格，可能是身体的生长发育先天存在着异常情况：

　　异常情况一 患有克汀病

　　这种疾病又称为先天性甲状腺功能低下，是由于身体内的甲状腺先天发育缺陷所引起。通常，患有克汀病的宝宝从一生下来就很少啼哭，甚至饥饿或排了尿便也是如此，经常处于身体反应低下的状态。这种疾病患儿的特征是，生长发育比正常宝宝要慢，表现为身长短，动作发育迟，会说话语及认人晚。

　　异常情况二 21-三体综合症

　　这种疾病又称唐氏综合症，是由于孕妇染色体异常引起的。这种病的患儿平时不哭不闹，即使是饿了、渴了或大小便。但是，随着身体的生长发育，各种异常情况便逐渐显露了出来。面容特征是：眼距宽、眼裂小，两只眼睛外侧往上斜，舌面上有深痕，舌头经常伸出口外；鼻梁扁平、外耳及头围较正常小；运动及语言发育落后，如坐、立、走及讲话晚。

　　异常情况三 智能发育迟缓

　　这样的患儿在婴儿期表现为非常安静，随后的生长发育中便出现动作、语言及生活能力均为落后的现象。

　　发现异常怎么办？

　　对于克汀病患儿，如果能在宝宝出生后的1个月内及早确诊出来，及时进行正规的治疗，那么就不会影响宝宝身体及智能在今后的发育。因此，妈咪抓住第一时间极为关键，只要发现宝宝有异常表现，就应及早去医院诊疗。

　　对于21-三体综合症及智能发育迟缓的患儿，早期干预极为重要。妈咪要正视现实，在医生的指导下早日对患儿施行训练。需要指出的是，家庭是施行干预计划的最佳场所，因此，妈咪一定要积极耐心地配合医生，只要坚持引导，“乖”宝宝可能会真的变得乖巧起来。

　　怎样及早发现生长发育的异常信号？

　　异常信号一

　　1岁以内还迟迟不能达到所应达到的感知觉及运动发育水平。正常宝宝身心发育的水平应该是，一视二听三抬头，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏周岁独站稳。

　　异常信号二

　　既不哭也不吵，总是安静地睡觉，对周围环境无动于衷；很晚才会对人微笑，不注意别人说话，常伴有运动发育迟缓。

　　异常信号三

　　不注视周围物体，常被误为视觉有障碍；对声音刺激不敏感，往往被误解为听力有障碍。

　　异常信号四

　　6个月以后还经常喜欢注视自己的双手，并反复玩弄；12个月以后还总喜欢把东西放在嘴里，并且持续到2岁以后。

　　异常信号五

　　学会走路以后，还两脚互相碰撞，经常被摔倒；很晚才学会嚼食物，难以喂养，常因不能咀嚼固体食物而出现吞咽困难，并引发吃东西时经常呕吐的现象。

　　异常信号六

　　1岁3、4个月后，还故意把东西往地下扔，并且持续很长时间；到了1岁后还经常流口水，在清醒状态下经常做磨牙动作。

　　异常信号七

　　对于刺激无什么反应，需要反复持续刺激后才能引起啼哭；并且啼哭声音或呈尖叫声，或呈直声，不像正常孩子的哭声有音调变化。

　　异常信号八

　　对周围环境的事情都无兴趣，即使是玩具；做事情时常常注意力不能集中，反应迟钝；在婴儿时表现出睡眠过多，幼儿期则有无目的的过多活动。

NEIBOY

现在看还早了点.有女朋友后在考虑