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标题: 算算小孩的个性潜力 [打印本页]

作者: ☆゛冰ヽ﹏    时间: 2006-5-10 18:39     标题: 算算小孩的个性潜力

  母亲节就要到了,隐约传来阵阵的祝福声,愿母亲平安吉祥健康长寿。然而,天下父母心,在这个节日里,我们的母亲想的最多的仍然和自己的子女,那就让我们的母亲来关注一下,自己的小孩子具有什么样的潜力呢?

  幼儿秘数计算方法:把年、月、日的各个数位上的数字加起来,如果得到的结果是两位数,那就再把结果的各个数位相加一次,最终得到一个数字——

  例:小宝的公历出生年月日为1998年04月21日生,1+9+9+8+0+4+2+1=34,然后3+4= 7,小宝的秘数为7。





  数1

  此数字的孩子有自我思考逻辑,父母若想强势“雕塑”他,孩子易反抗。父母需激发其潜在的领导特质。

  学习方向:简单家事、积木、拼图、群体活动,培养耐性及领导能力。


  数2

  数字2的孩子体贴,但可能会情绪压抑,为迎合大人需求而编造不实情节,导致日后人格偏执,建议从独立先着手。

  学习方向:训练独立、涂鸦、图书、音乐、群体活动,可培养配合度与整合力。

  数3

  容易任性、敏感、情绪不稳或健忘,注意力不集中,反抗心强,喜欢不按牌理出牌,自主性强。

  学习方向:训练朗诵、唱游、说故事、群体活动、体能运动、堆积木,可加强其集中力。


  数4

  此数的孩子缺乏安全感,非得一个命令一个动作,建议家长加强孩子的安全感,训练责任心、整合力及组织力。

  学习方向:多拥抱、加减游戏、积木、砂雕、陶土,给予责任感培养。

  数5

  呈现好奇、乏耐性、过动、爱冒险、不喜受约束的特性,因自发性与主动性皆强,易养成不受规范的习性。

  学习方向:多训练音乐、说话、画画、球类、堆积木,给予小任务培养责任与规范。

  数6

  敏感任性、爱哭、缺乏信心,虽自发性不错、喜欢照顾人,对于得不到的东西易闹情绪。

  学习方向:多训练其照顾他人,如扮家家酒游戏,或养孩子喜欢的宠物,多接触音乐,参加团体活动。

  数7

  此数的孩子较多质疑、敏感且固执,有时表现得较孤僻、任性与支配力的欲望强,易主观。

  学习方向:多由拼图游戏、故事图书、团体活动、球类、歌谣带入,加强其人际的互动与思考的逻辑性。

  数8

  缺乏耐力、个性急、自以为是,虽自主性与自发性皆强,责任心也重,但缺乏分享心及柔软度,不易调节情绪。

  学习方向:由拼图、数学、群体活动,可以训练其组织能力与分享和同理心。

  数9

  此数的孩子自发性发展慢,自主性弱,喜欢沉思、多幻想、会自言自语,易懒散,缺乏耐心,同时缺乏拒绝他人的能力。

  学习方向:故事创造、训练表达、群体活动,养小动物或种植花草,培养积极性与服务精神。




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