F女入~
第一节解析几何：老师说：“直线Lb//......”
洛“不是bl吗，这都能记错.......”
第二节
历史：美术三杰的共同点是......
“都喜欢男人！”洛从睡梦中清醒！！
第三节
政治："中国无产阶级先驱李大钊的一句名言是......”
洛“看未来世界 定是同志的世界......”
......
......
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第四节
化学：C H O N P ......
说那么含蓄干吗？？？C H O 三个人 不就是3P吗......
化学老师不老实......
洛的同桌.......
洛“你吐什么啊？？大男人的怀孕了？？？”
同桌....开始吐白沫.......
.........--*
下午英语课
洛翻译“I love rose and what about you ?
:" 我喜欢菊花，你那？？？”
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...........
**
“洛！！！你给我出去！！！！！”
..........
..........
一只狼倒下了，千万只狼会站起来！！同志们，革命尚未完成同志仍需努力........ 数学课：
老师：“这到题目,我们可以……（前面的解说省略）,设这个数为Sm,然后……”
腐同学A：“喂喂,老师说道SM了。”
腐同学B：“哇,SM诶～”
A：“你看老师她是S还是M呢？”
B：“肯定是S,可怜我们这帮M了啊……”
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历史课：
老师：“今天我们讲的是西方人文主义……（还是省略大部）,那个,有谁知道伯拉图提出过的观点啊。”
某同学A：“伯拉图式的爱情。”
老师：“嗯,是的,伯拉图式的爱情就是指不是肉体而是精神上的爱情……”
腐同学B:“嗯,嗯,我们追求的就是伯拉图式的爱情～”
腐同学C：“所以,BL这种伯拉图式的爱情才是王道啊（尽管也有追求肉体的H啦）”
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生物课：
老师：“今天我们学关于神经系统……比如,神经元由‘细胞体’和‘突起’组成……”
腐同学A：“喂喂,[突起]诶～”
腐同学B：“肯定是小攻压倒小受了。”
腐同学C:“嗯,肯定又是小攻在折腾小受‘那里’了。”
老师：“……而纤维是在……的‘膜’”
腐同学A：“喂喂,是[膜]哦,小攻要先有前奏了啊。”
腐同学B：“啊呀,肯定又把小受弄得湿湿的了～”
腐同学C：“肯定要‘进去’了。”
老师：“……而它的功能是……‘刺激’”
腐同学A：“喂喂,[刺激]了,小受忍不住了吧。”
腐同学B：“嗯,小攻技术挺高的嘛！”
腐同学C（鼻血ING）
老师：“嗯？怎么了她？”
腐同学A：“老师,她流鼻血了。”
腐同学B：“老师,我们送她到医务室去了。”
（在送医务室的路上）
腐同学A：“怎么留的这么多啊。”
腐同学B：“哎～别怪她,她才刚腐败几个月,这点刺激受不了。”
腐同学A：“哦,没事,多看看H也就习惯了,我们都是过来人……”
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生物课
老师：“今天我们复习昨天学的………………[冲动]”
腐同学A：“哇～是冲动诶,看来小受肯定很漂亮。”
腐同学B：“说不定是女王受哦～”
腐同学C：“我看肯定是诱受～”
老师：“…………[结合]……”
腐同学A：“……喂,结合诶～”
腐同学B：“这小两口,打的真火热～”
腐同学C：“哇,进度好快哦～”
老师：“……[在前膜释放]……”
腐同学A：“释放了啊……”
腐同学B：“嗯,你说是小攻先还是小受先？”
腐同学A：“应该是一起……”
腐同学C（鼻血ING）
老师：“诶？她又怎么了？”
腐同学A：“老师,她最近上火,流鼻血了。”
腐同学B：“老师,我们送她到医务室。”
（在路上）
腐同学A：“她怎么又流鼻血了？”
腐同学B：“不知道,可能还不习惯吧……”
腐同学A：“不是看了带H的片子吗？”
腐同学B：“哎～人家不是看的是带马赛克的那种嘛～”
腐同学A（看拉看腐同学C）：“没事,多看看不带的就习惯了～”
_____________________________________________________ 语文课
老师：“今天我们学古文,请各位同学解释……（省略废话啊）……”
腐同学A：“无聊……”
腐同学B：“无聊……”
腐同学C：“没劲……”
老师：“C同学,请你告诉我,……[受]……什么意思”
腐同学A：“喂喂,小受哦～”
腐同学B：“哎～没想到几千年前的人们就玩耽美了啊～”
腐同学A：“为什么这么说？”
腐同学B：“你不知道吗,这句话的意思不是
‘……能用皎洁的身体,受……’”
腐同学A：“没想到这个作者还是个攻啊～”
生物课
老师：接着昨天的课,我们继续……
腐同学A：“我们的老师是[小受]?"”
腐同学B：“我看也想,不过估计没有小攻看的上他。”
腐同学C:“真可怜,没人要啊……”（叹气）
老师：“关于非条件反射,比如……[咬住]……”
腐同学A：“喂喂,老师是说咬住诶～”
腐同学B：“嗯,估计小攻是S小受是M呢。”
腐同学C：“那肯定是‘酥酥麻麻的感觉’咯！”
老师：“……缺失会引起……‘饿’‘渴’……”
腐同学A：“哎～”
腐同学B：“怎么了？”
腐同学A：“你没听见吗？老师说‘饥渴’了～”
腐同学B:“肯定很久没做了吧。”
腐同学A：“那就怪不得跟刚刚会[咬住]了。”
老师：“……那,把各位的作业本发下来了啊……”
看到本子的A笑了
腐同学B：“怎么了？”
腐同学A：“果然,老师太饥渴了。”
腐同学B：“啊？”
腐同学A（翻开指着作业本）：“你看,老师在我写[SM]的地方
批了一个A哦,果然,老师太需要人爱了呢……”
腐同学B：“那么,我们的老师谁是S呢？……”
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体育课
老师：“我是你们新的老师……（省略废话）”
反正这个老师总是在折腾我们啦～
（跑步的时候）
腐同学B：“累死了,这老师真变态！”
腐同学C：“就是！”
腐同学A（沉默……）
（准备活动时候）
老师：“你们的姿势给我做到位！不然……”
腐同学B：“恐怖死了！口水喷了我一脸！”
腐同学C：“还说我姿势不对,要罚我呢,神经！”
腐同学A（依然沉默不语……）
下课后
腐同学B：“为什么你上课什么都不说啊？”
腐同学A：“什么？”
腐同学B：“就是那个新的体育老师啊！”
腐同学A：“没有,只是明白点事。”
腐同学B：“嗯？什么？”
腐同学A：“你说老师他折腾我们,很变态吧！”
腐同学B：“嗯,超级变态！”
腐同学A（眼睛闪闪发光）：“那你不觉得他是超级大S吗？
超级鬼畜的那种？太好了！”
腐同学B：“即使你是鬼畜控我也不喜欢你这么说。”
腐同学A：“但是,你不觉得体育老师这种鬼畜的大S很适合
我们生物老师这种大M吗？”
腐同学B：“……对哦,看来生物老师也可以有人爱了。”
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物理课（1）
老师：“同学们,今天有领导来视察,所以我们上
一堂公开课。”
同学：“老师！上什么内容啊？”
老师：“上‘功’（攻）”
腐同学A：“那受在哪里啊？”
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物理课（2）
老师：“这个……关于电极这个问题D同学你来回答……”
直同学D（成绩好学生）：“同性相斥,异性相吸……”
老师：“嗯……但是不太完整……B同学,你说呢？”
腐同学B（成绩普通同学）：“同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引……”
老师：“嗯,很好,值得表扬。”
（下课后）
腐同学C：“诶～明明答案差不多,怎么B就被表扬了啊？”
腐同学A：“那是因为D她忘掉了一件事……”
腐同学C：“什么？”
腐同学A：“那就是,现在这个世道,同性是完全要相吸的！”
腐同学B：“就是,她可不该为了BG而忘记了我们BL～”
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历史课
腐同学A（正在认真复习）
腐同学B（突然）：“呵呵呵呵……”
腐同学A：“怎么了？”
腐同学B：“看这个……”
腐同学指着书本上的一段话：
“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲……”
腐同学B：“君臣是男男,父子是男男,夫妻也可以是男男。”
腐同学A（奸笑）：“总之这个董仲书是准备男男到底了。”
腐同学B（奸笑）：“不知道汉武帝是不是也有这方面的兴趣呢……” [233] :ph34r:
谁告诉我笑点在哪里. …[233] … -_- [quote]原帖由 [i]kissutianshi[/i] 于 2009-6-2 02:40 发表 [url=http://bbs.rohome.net/redirect.php?goto=findpost&pid=10605914&ptid=974019][img]http://bbs.rohome.net/images/common/back.gif[/img][/url]
:ph34r:
谁告诉我笑点在哪里. [/quote]
因为你不腐 嘎嘎~
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